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          APFELPROJEKT                                         den Apfelsaft kosten. Leider mussten wir uns bald von Mi-

          vom 20.-23. Oktober 2020                             klas verabschieden und „Tschüß“ sagen. Aber davor haben
                                                               wir noch ein paar Äpfel gemalt.
                                    Am Donnerstag, den         Miklas sagte uns noch, dass er irgendwann einmal wieder
                                    22.10.2020 war ein weite-  kommt.
                                    rer Tag des Apfelprojekts.  Schließlich hatten wir Schulschluss und konnten uns alle auf
                                    Zuerst erzählte uns Miklas,   den Weg nach Hause machen.
                                    was wir heute machen wür-                                Cara Maria Crickmore
                                    den.                       Das Apfelprojekt
                                    Und dann gingen wir zur
                                    Streuobst-Wiese im Sle-    Tag 1
                                    denbarg.                   Das Apfelprojekt fing am Dienstag an. Miklas Steiger hat
                                    Als wir angekommen wa-     das Projekt mit uns durchgeführt. Als erstes stellte er sich
                                    ren, fingen wir an mindes-  vor und sagte uns dann, dass er mit uns zur Streuobstwiese
                                    tens 100 Äpfel zu pflücken   möchte. Wir zogen uns an und gingen zur Streuobstwiese.
                                    und zu spielen.            Alle Kinder unserer Klasse 4 haben erst einmal Äpfel ge-
                                    Dabei sind wir auch auf    pflückt. Dann hat uns Herr Steiger zusammengerufen und
                                    Bäume geklettert und ha-   wir haben uns im Kreis aufgestellt. Herr Steiger teilte uns in
                                    ben noch ein bisschen ab-  Zweier- und Dreier-Gruppen ein. Jede Gruppe bekam ‚ihren‘
                                    geerntet.                  Apfelbaum. Wir durften die Äpfel pflücken und in ‚unserem‘
                                    Alle hatten sehr viel Spaß   Baum klettern. Außerdem spielten wir ein Spiel, bei dem ei-
                                    und waren glücklich.       ner blind ist und der andere den Blinden zu einem Apfelbaum
                                    Danach machten wir uns     führt. Dort angekommen sollte man den Baumstamm anfas-
                                    wieder auf den Rückweg.    sen und einen Apfel blind befühlen. Wir wurden blind an den
                                    Als wir wieder in der Klas-  Ausgangspunkt zurückgeführt und mussten den Baum dann
          se waren, erklärte uns Miklas, was wir jetzt tun sollten.  sehend wiederfinden. Nach dem Spiel pflückten wir Äpfel
          Er sagte, dass wir Äpfelringe schneiden sollten und sie da-  und spielten lange auf der Wiese und in den Bäumen. Unse-
          nach in ein bestimmtes Gerät hineinlegen sollten. Hier wur-  re Apfelsorte hieß ‚Roter Boskoop‘. Meine Gruppe pflückte
          den die Äpfel getrocknet, so dass wir sie am nächsten Tag   zwei Säcke Äpfel. Danach sollten wir ‚unseren‘ Apfelbaum
          kosten konnten. Nun hatten wir Schulschluss und alle konn-  malen. Inzwischen war viel Zeit vergangen. Meine Gruppe
          ten gehen. Am Freitag war der letzte Tag des Apfelprojektes.   trug die zwei schweren Säcke voller Äpfel zur Schule.
          Auch heute gingen wir zur Streuobst-Wiese. Als wir ange-
          kommen waren, versammelten wir uns in einem Kreis. Wir   Tag 2
          kosteten die getrockneten Äpfel und verglichen sie mit den   Herr Steiger kam zu uns ins Klassenzimmer und erklärte uns   EIN PERSÖNLICHES GESCHENK IST DAS SCHÖNSTE GESCHENK!
          frischen Äpfeln. Wir probierten dabei jede Sorte getrock-  viele Dinge rund um den Apfel. Im Anschluss gab er uns
          net und jede Sorte frisch. Einige schmeckten sauer, andere   mehrere Aufgabenzettel. Die erste Aufgabe bestand darin,   ZU WEIHNACHTEN AUS IHREN FOTOS GANZ
          süß und einige schmeckten nicht so gut. Danach durften wir   die Form unserer Äfel zu bestimmen. Unsere Äpfel waren
          noch ein bisschen spielen. Später kam Herr Lau und brach-  eiförmig. Außerdem sollten wir den ganzen Apfel und später
          te uns die Maschine zum Apfelsaft machen. Einige mussten   eine Apfelhälfte zeichnen. Auch Kerne sind unterschiedlich   EINFACH DAS EIGENE FOTOBUCH GESTALTEN.
          ganz viele Äpfel pflücken, andere mussten ganz viele Äpfel   geformt. Die sollten wir ebenfalls abzeichnen. Endlich durf-
          schneiden. Die Äpfel wurden dann in die Maschine gelegt.   ten wir unseren Apfel auch probieren und den Geschmack
          Und so konnten schließlich alle etwas vom Apfelsaft in ih-  beschreiben. Die Probier-Aufgabe fanden alle toll. Meine
          re Flaschen füllen. Wir tobten noch etwas und frühstückten.   Gruppe war als erstes fertig. Dann sollten wir einen Apfel
          Leider mussten wir uns jetzt schon wieder auf den Rückweg   aus einer anderen Gruppe nehmen und den malen.
          machen. Nun waren wir zurück in der Klasse und konnten                                      Mia Frenzke




                                                                                                                                                                                                                       20%



                                                                                                                                                                                                                         Rabatt für ein
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                                                                                                                                                                                                                   geschenkt!


                                                                                                                                                                                                                   Einfach den Gutscheincode
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                                                                                                                                                                                                                         angeben.
                                                                                                                                                              Für alle Kieler: Sparen Sie die Versandkosten und holen Sie ihr Fotobuch direkt in Kiel bei L&S ab.
                                                                                                                                                              *Mehrfach gültig. Kann nicht in Kombination mit anderen Gutscheinen eingelöst werden.
                                                                                                                                                              Auszahlung nicht möglich. Gültig bis 30.04.2021.
                                                                                                                                                                                                                               & S
                                                                                                                                                              my moments ist ein Partnerunternehmen von L&S Digital GmbH & Co.KG.  L
                                                                                                                                                              www.mymoments.de                                              DIGITAL   GmbH & Co.KG


                                                                                                                          MyMoments_A5_2019_Quarnbeker.indd   1                                                                       06.11.19   10:03
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