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(Geschäftsführung, Erholung und nachhaltiger Tourismus durchaus erwünscht. Welche Rolle spielt dabei der neue
und Nachhaltige Regionalentwicklung) und Lea Prüß (Na- Naturparkwanderweg?
turschutz und Landschaftspflege und Umweltbildung und Hier möchte ich zunächst aus der gemeinsamen Erklärung
Kommunikation) diese hauptamtliche Stelle. vom Verband Deutscher Naturparke e.V. (www.naturparke.
Dank der verbesserten Finanzausstattung konnte unser Ver- de) und Nationale Naturlandschaften e.V. (www.nationale-
ein nun bereits viele Projekte anstoßen und auch umsetzen. naturlandschaften.de) vom 10.06.2020 zitieren:
Es wurden u.a. eine neue Webseite (www.nwoe.de) gestaltet, „Die 104 Naturparke, 18 Biosphärenreservate, 16 National-
ein Flyer erarbeitet, eine Streuobstwiese angelegt, der Natur- parke und ein zertifiziertes Wildnisgebiet leisten auf mehr als
parkwanderweg ausgewiesen und das Umweltbildungspro- einem Drittel der Landfläche Deutschlands vereint als Nati-
gramm für Kitas und Schulen auf den Weg gebracht. onale Naturlandschaften einen signifikanten Beitrag zur Er-
Wie bei unseren dänischen Nachbarn werden in deutschen holung und Gesundheitsvorsorge der Menschen in unserem
NP seit Neuestem im Rahmen der Umweltbildung die Grün- Land. Die Corona-Pandemie zeigt in besonderem Maße, wie
dungen von Naturpark-Schulen und Naturpark-Kitas voran- wichtig die Nationalen Naturlandschaften für das physische
getrieben. So steht die Regenbogenschule in Strohbrück kurz und psychische Wohlergehen der Bevölkerung sowie für
vor ihrer Zertifizierung als erste Naturparkschule im Natur- den naturverträglichen Tourismus in Deutschland sind. Zur
park Westensee. Ein weiteres Ziel ist es, wie in Dänemark, Bewältigung künftiger gesellschaftlicher Herausforderungen
Kinder von der ersten Klasse an eine Woche pro Jahr in extra sind die Nationalen Naturlandschaften als Großschutzgebie-
Naturparkschulen, ähnlich der ehemaligen Schullandheime, te auch über die aktuelle Situation hinaus außerordentlich
unterzubringen. Naturparkschulen bringen Schülerinnen und bedeutsam, z. B. für den Schutz des Klimas, den Erhalt der
Schülern Naturparke als vielfältige Lern- und Erfahrungsorte biologischen Vielfalt und die erforderliche Transformation
nahe, sensibilisieren sie für die Besonderheiten der Heimat, in eine nachhaltige Gesellschaft.
Insbesondere in Pandemiezeiten stehen zwei Aufgaben aktu-
ell im Vordergrund: Zum einen muss gesichert werden, dass
Gefördert durch:
Grundschule die Bevölkerung naturbezogene Angebote zur Erholung und
des Amtes Achterwehr
Gesundheitsvorsorge nutzen kann. Zum anderen muss einer
eventuellen Übernutzung durch ein allzu hohes Besuchs-
Die Regenbogenschule wird aufkommen entgegengesteuert werden, um die biologische
Vielfalt nicht zu gefährden. Beide Dachverbände verfolgen
das Ziel, durch ein qualitätsvolles, professionelles Besucher-
management in den Gebieten die Information und Sensibi-
Naturpark Westensee lisierung der Besucher*innen in Bezug auf die biologische
Vielfalt und die aktuellen Abstands- und Hygieneregeln si-

Schüler erfassen ihre Umwelt mit allen cherzustellen. Dafür wird ausreichendes, gut geschultes Per-
sonal in den Gebieten benötigt, damit die Ranger*innen und
Sinnen, lernen regionale Besonderheiten,
Landschaft und Kultur kennen und werden Naturführer*innen mit ihrer Arbeit bei den Gästen weiterhin
auf globale Zusammenhänge aufmerksam. und bei steigender Nachfrage umso mehr zur Wertschätzung
Entdecken Verstehen des Naturschutzes, zum Natur- und Umweltbewusstsein bei-
tragen können. Nur so können die Gebiete auch zukünftig
attraktive Naturerlebnisangebote für Familien, Einzelperso-
Wertschätzen
Foto: Kiga Blumenthal nen und Besuchergruppen anbieten und gleichzeitig die Re-
Foto: Lokale Aktion NWOE
gelungen zur Eindämmung der Corona-Pandemie leben und
bei den Gästen verankern.“
Verändern
Der neu ausgewiesene Naturparkwanderweg, der alle vier
Naturparke im Kreis Rendsburg-Eckernförde verbindet und
von Maasholm an der Schlei, durch die Naturparke Hüttener
Berge, Westensee und Aukrug bis nach Brokstedt verläuft,
Foto: DVL/H. Neumann
Handeln
leistet hier einen sehr wichtigen Beitrag. Er lenkt Wanderer
und Radfahrer gezielt durch wunderbare Natur in ihrer nahen
Umgebung.
Seine Entwicklung geht zurück auf die Vorschläge der
Gemeinde Quarnbek
Vorstände der Naturparke, die keine Küstenabschnitte auf-
Plakat Naturpark-Schule: Regenbogenschule Strohbrück weisen, sondern ein Dasein „in der 2. Reihe“ fristen. Diese
wurden an das Kieler Wirtschaftsministerium herangetragen,
ermöglichen einen regionalen Bezug zu Bildungsplänen so- um auch im Binnenland den Tourismus zu stärken. Die Co-
wie die originäre Erfahrung von Natur und Kultur im Um- rona-Pandemie hat ihm dann eine weitere große Bedeutung
feld der Schule und leisten einen Beitrag zur Bildung für zukommen lassen.
nachhaltige Entwicklung. Besonders bei Stadtkindern findet
man in dieser Hinsicht zunehmend Defizite. - Der Streckenverlauf von 160 km Länge, davon 35 km
im Naturpark Westensee, ist beeindruckend. Im Gegen-
- Ein Schlagwort mit Bezug auf Naturparke lautet: satz zu Radfahrern haben Wanderer ein Problem, denn
„Schutz durch Nutzung“. Touristische Nutzung ist es fehlen Möglichkeiten, Teilstrecken durch Anschluss-